Bjørn Opdahl og Joost Gjerdingen forteller i samtale med rådgiver Lise Sørnskog om fotballinteresse, gaming, og mer eller mindre gjennomtenkte beslutninger om jobb og utdanning.

Vi får i denne podkasten høre om oppdagelsen av damer og øl, samt sjarmen med melkebestillinger. Hvem av disse guttene var usedvanlig stille og beskjeden som ungdom?  De byr også på hvem de hadde rundt seg i ungdomsårene som de kunne snakke med om vanskelige valg.

Hør episoden på Spotify

Hør episoden på hjemmesiden til PSSST!

Katy Hansen

Bjørn

Bjørn pendlet fra Jevnaker til Oslo for å gå på toppidrettsgymnas. Fotball var den store lidenskapen, men han forteller at han ble veldig lei skole på videregående. Opp klokken fem, buss inn til Oslo og hjem etter skolen, så rett på fotballtrening. Han hadde ikke peiling på hva han skulle utdanne seg til mens han gikk på videregående. Det ikke var i hans tanker å bli lærer, men i tillegg til fotball var både Ikt og gaming en interesse i ungdomsårene.

Etter førstegangstjenesten jobbet han som assisterende butikksjef på ICA, og hadde tenkt å gå gradene i det systemet. Etter hvert ble melkebestillinger og de like oppgavene for lite utfordrende for Bjørn. Han begynte på HIBU (nå USN), og tok bachelor i informatikk.

Det var vanskelig å få jobb innen dette feltet på den tiden. For å ha flere ben å stå på, tok Bjørn derfor PPU (Praktisk-pedagogisk utdanning) for å bli lærer. Før han havnet hos oss på Hønefoss, jobbet han 18 år på Jevnaker skole.

Det kan se ut som valget han tok med å ta pedagogisk utdanning var klokt. Bjørn avslører også at karakterene falt litt på videregående, og han måtte ta opp fag for å få høyt nok snitt til å komme inn på høyere utdanning.

Joost

Joost kan også berette at han hadde for dårlig karaktersnitt til å komme inn på de skolene han ønsket seg. Han gikk Tyrifjord videregående skole med matematikk og naturfag, og søkte seg uten hell inn på IT på HIBU. Valget falt da på lærerutdanning på Notodden, og innen han var ferdig der «hadde jeg gifta meg og fått unge».

Men Joost ville ikke jobbe som lærer, det mente han var for dårlig betalt. Nå kom han inn på studiet han ønsket i utgangspunktet innen IT, og havnet etter hvert som lærer på H

ærens ingeniørskole. Med master i IT og diverse ulike arbeidserfaringer kan kanskje veien hans til et yrke virke kronglete. Likevel fastslår Joost at man lærer noe på alle disse stadiene i livet. Siden han liker å undervise søkte han på lærerjobb her hos oss for rundt 12 år siden, og er fortsatt kontaktlærer full av energi og kunnskap.

Tekst: Lise Rørholt Sørnskog