1.1 Hjemmel
Reglementet er utarbeidet etter lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) av 9.6.2023 nummer 30.
1.2 Virkeområde og formål
Yrkesopplæringsnemnda skal i form av vedtak uttale seg i saker som fylkeskommunen etter opplæringsloven §§ 7-5, 7-9 og 8-2 er pliktig til å framlegge for nemnda. Dette gjelder saker som har innvirkning på fag- og yrkesopplæringen, jf. forskrift til opplæringsloven § 6-23. Yrkesopplæringsnemnda skal også gi faglige vurderinger i saker om godkjenning og tap av godkjenning av lærebedrifter og samarbeidsorgan for lærebedrifter.
Yrkesopplæringsnemnda består av 15 medlemmer med personlige varamedlemmer som samlet skal ha en bred innsikt i fag- og yrkesopplæringen, og i nærings- og sysselsetningsformål. Representantene fra arbeidslivet skal være i flertall, og nemnda skal ha minst én elev-, lærling eller lærekandidatrepresentant. I tillegg bør det være to observatører. Observatører har tale- og forslagsrett. Fylkestinget oppnevner:
- Fem representanter som oppnevnes etter forslag fra arbeidsgiverorganisasjonene.
- Fem representanter som oppnevnes etter forslag fra arbeidstakerorganisasjonene.
- Én representant for lærlinger, elever eller lærekandidater.
- To representanter for Buskerud fylkeskommune som møter fast i fylkestinget.
- En representant oppnevnes etter forslag fra Utdanningsforbundet
- En representant oppnevnes etter forslag fra Skolenes Landsforbund.
Det oppnevnes inntil to varamedlemmer for hvert medlem.
Medlemmer og varamedlemmer velges for fire år, unntatt representanten for elever, lærlinger eller lærekandidater som velges for to år om gangen.
Yrkesopplæringsnemnda velger selv leder og nestleder.
Yrkesopplæringsnemnda kan innkalle faglig ekspertise etter behov.
Yrkesopplæringsnemnda skal arbeide for å heve kvaliteten på hele fag- og yrkesopplæringen og fremme behov og synspunkter i arbeidslivet overfor fylkeskommunene.
Yrkesopplæringsnemnda skal uttale seg i saker som fylkeskommunen etter opplæringsloven § 7-5, § 7-9 og § 8-2 har plikt til å legge fram for nemnda.
Yrkesopplæringsnemnda skal særlig:
- arbeide for best mulig dimensjonering av den videregående opplæringen og gi fylkeskommunen råd om fastsettelsen av tilbud.
- fremme forslag om organisering, arbeidsmåter og strategier for å utvikle kvaliteten på fag- og yrkesopplæringen, blant annet om rutinene i fylkeskommunen, og vurdere hvordan partene i arbeidslivet skal bidra til kvalitetsutvikling og kvalitetssikring i fag- og yrkesopplæringen.
- vurdere hvordan samhandlingen mellom skoler og lærebedrifter kan bli bedre.
- vurdere hvordan kompetanseutvikling kan sikres.
- gi råd om hvordan utviklingen av fag- og yrkesopplæringen og samhandlingen mellom skoler og bedrifter kan medvirke til regional utvikling, blant annet utvikling av nye virksomheter og arbeidsplasser.
- arbeide for at rådgivningen om fag- og yrkesopplæring blir best mulig, og foreslå tiltak der den finner det nødvendig.
Yrkesopplæringsnemnda kan gi fylkeskommunen fullmakt til å gjøre den faglige vurderingen av bedrifter eller til å utføre andre oppgaver som etter lov eller forskrift er lagt til yrkesopplæringsnemnda.
4.1 Informasjonsinnhenting
Yrkesopplæringsnemnda kan beslutte å innhente informasjon gjennom temamøte eller orienteringer i forbindelse med behandlingen av konkrete saker eller for belysning av ulike saksforhold. Det må organiseres slik at det ikke er en del av det formelle møtet, men tas i en pause eller før møtet settes.
4.2 Politisk sekretariat
Fylkeskommunen skal gi yrkesopplæringsnemnda tilstrekkelig sekretariats hjelp. Fylkeskommunedirektøren administrerer sekretariatet.
Oppdatert etter Fylkestingets vedtak desember 2023.