Muntlig eksamen i økonomiske programfag – Privatisteksamen

Gjelder følgende fag:
SAM3045 Markedsføring og ledelse 1
SAM3025 Samfunnsøkonomi 1

Forberedelse

Forberedelsestid: 30 minutter

Kandidaten trekker et oppgavesett som består av en situasjonsbeskrivelse/case/problemstilling som dekker flere kjerneelementer og relevante kompetansemål fra læreplanen. Relevante kompetansemål fra læreplanen og vurderingskriterier oppgis sammen med forberedelsesdelen.

Trekket skal være tilfeldig og ikke styres av eksaminator eller sensor.  Samme situasjonsbeskrivelse/ case kan benyttes som utgangspunkt for hele partiet, men da med noe ulik vinkling.

Eksamen

Eksamenstid: Inntil 30 minutter

Inntil 10 minutter av eksamenstiden kan avsettes til et eventuelt innlegg fra kandidaten.

Den øvrige tiden brukes til fagsamtale om de oppgitte kompetansemålene.

Dersom kandidaten ikke får vist nok kompetanse i faget innenfor gitte kompetansemål til å bestå eksamen, kan det også eksamineres i andre deler av læreplanen.

Hjelpemidler

Alle hjelpemidler er tillatt i forberedelsestiden. Digitale verktøy og åpent internett kan benyttes. Notater kan gjøres på papir eller digitalt. Digital kommunikasjon er tillatt, men det skal være stille i forberedelsesrommet.

Under eksamen er det kun tillatt å bruke notatene fra forberedelsestiden. Dersom notatene er digitale, kan ikke kandidaten bruke digitale verktøy til noe annet enn å se på notatene sine. Det er ikke tillatt å bruke internett eller kommunisere med andre under selve eksamen.

Vurdering

Grunnlaget for vurdering er kompetansemålene i læreplanen for faget. Kompetansemålene skal ses i lys av teksten «Om faget» i læreplanen. Karakteren skal fastsettes på individuelt grunnlag og skal være en helhetsvurdering av kandidatens kompetanse slik den kommer frem på eksamen. Vurderingskriterier utarbeides lokalt og legges ved oppgavesettet.

Sensur

Karakter skal settes etter hver kandidat og formidles til kandidatene fortløpende. Kandidaten har krav på en begrunnelse for karakteren som er basert på kompetansemålene i læreplanen og vurderingskriterier i faget.

Generelle retningslinjer

Retningslinjer for muntlig, muntlig-praktisk og praktisk eksamen

Læreplaner