Foreldremøtet er en av de viktigste arenaene der rådsorganene i skolen kan møtes, særlig elevråd og foreldrenes arbeidsutvalg.

Last ned veilederen (PDF, 4 MB)

Hva bør avklares?

• Informasjon: Som ikke kan formidles digitalt og som bør deles med foreldre samlet.
• Dialog: skole og foreldre får mulighet til å snakke sammen om temaer som berører alle. Foreldre får mulighet til å snakke sammen og bli kjent.
• Medvirkning: At foreldregruppa velger foreldrerepresentanter til klassekontakter og FAU. At foreldrene diskuterer temaer og kommer med innspill til skolen.

Utbyttet av et godt planlagt foreldremøte kan være med å snu et negativt skolemiljø. – Bodil Houg, leder for Ombudet for barn og unge i Akershus, Buskerud og Østfold

Hvem bør være med i planleggingen?

• Elever: Har elevrådet eller klassen noen synspunkt på hva som bør tas opp på foreldremøtet? Har elevrådet lyst til å legge fram noe fra sitt arbeid, for eksempel undersøkelser eller lignende? Skal noen elever underholde på møtet?
• Foreldre: FAU og klassekontakter bør ha en rolle i alle foreldremøter. Kan de innlede sammen med rektor eller lærer? Når i møtet er det rom for at FAU eller klassekontakter deler informasjon? Kan de være med og lede dialogsamtaler mellom foreldre? Skal det være mingletid før møtet der de er tilgjengelige for å snakke med foreldre? Skal foreldre ha ansvar for servering før eller under møtet?
• Ansatte: Hvilke ansatte er det naturlig at deltar på foreldremøtet? Hvordan skal arbeidstid avklares? Skal de ansatte ha roller i møtet? Hvor skal møtet være, for eksempel i fellesrom, klasserom eller grupperom? Hva slags utstyr trengs, som lyd, lys og bilde?

Hva kan informeres om før møtet?

All informasjon som kan gis i forkant er nyttig og frigjør tid i selve foreldremøtet. Send gjerne ut informasjon i forkant. Et foreldremøte bør ikke vare lengre enn 1,5-2 timer, så du må avgrense.

Planlegging av foreldremøtet

Et godt formulert mål gir svar på hvordan foreldremøtet kan legges opp. Lærerne som skal holde møtet, bør bli enige om hva slags type foreldremøte man skal ha, hva målet er, og hvilke roller hver enkelt lærer skal ha.

Eksempler på mål:

• Foreldregruppa får informasjon og kunnskap om et tema, for eksempel digital dømmekraft, språkbruk, vennskap, konflikter, rus og sosiale medier.
• Foreldrene blir kjent og snakker sammen.
• Foreldrene får informasjon om klassemiljøet og hva de kan bidra med for å gjøre det trygt og godt for alle.
• Foreldrene får kunnskap om lovverk, rettigheter og plikter.

Hvordan få med flest foreldre?

• Gjør en vurdering på om foreldremøtet skal formuleres som obligatorisk
  Lag en tydelig invitasjon med påmelding Ring foresatte som kan trenge en påminning (klassekontakt/FAU/kontaktlærer).
• Vurder behov for tolk eller andre tilrettelegginger
• Trengs det barnevakt for andre barn? Kan elevrådet organisere?

Hvordan snakke om klassemiljøet på en trygg måte

• Vær ærlig om klassemiljøets positive og negative sider.
• Vær tydelig på utfordringer uten å bryte taushetsplikten eller peke på enkeltelever.
• Still tydelige forventninger til foreldrene, og snakk om at alle har et ansvar for alle.
• Vis frem ulike råd og verktøy til foresattegruppa, for eksempel foreldrehverdag.no og elevombudene.no.

Gjennomføring av foreldremøtet

• Sørg for at alle foreldre blir tatt imot når de kommer.
• Vær bevisst på plassering, avhengig av hva slags type foreldremøte det er.
• Bruk egnede samtaleverktøy hvis du ønsker dialog.
• Tenk gjennom hvordan stoler og eventuelt bord skal stå, og velg oppsett som passer møtet best, for eksempel klasseromsoppsett, sirkel eller hestesko.
• Vurder hvem som kan skrive ned det som kommer frem, særlig avtaler som blir gjort.
• Bruk evalueringsskjema eller andre tilbakemeldingsverktøy for å få konkrete tilbakemeldinger fra foreldrene.

Etter foreldremøtet

Lag en oppsummering av tilbakemeldingene fra evalueringsskjemaet og av innholdet fra foreldremøtet, og send det ut til foresattegruppa. Hva ble man enige om, og er det noe som skal følges opp? Hva kan FAU og elevrådet jobbe videre med?

Utdanningsdirektoratet har også laget en film om foreldremøte når skolemiljøet er utrygt.

Noen gode ressurser

• Foreldreutvalgene.no
• Foreldremøteressurs med dialogkort fra Dembra
• Foreldremøteressurser og samtalekort fra Tenk
• Utdanningsdirektoratets sider om skole-hjem-samarbeid
• Dialogmodellen.no
• Elevombudene.no