Kvalitetsarbeidet i de videregående skolene skjer blant annet gjennom evaluering av årlige brukerundersøkelser, kvalitetsdialoger med skolene på våren og delingsarenaer for god praksis som arrangeres på høsten.
Data om læringsmiljøet, elevenes læringsresultater og gjennomføring publiseres tre ganger i året. Formålet er å skaffe et godt kunnskapsgrunnlag for videre kvalitetsutvikling.
Trine Sirnes / Buskerud fylkeskommune
Brukerundersøkelsene
Elevundersøkelsen og lærlingundersøkelsen utarbeides av Utdanningsdirektoratet og gjennomføres hver høst. Fylkeskommunen analyserer dataene og publiserer de viktigste funnene tidlig på våren.
Hovedfunn og tydelige trender formidles også i artikkelform:
Elevundersøkelsen: noen funn viser nedgang for læringsmiljøet, andre er stabile (2026)
Statistikk om læringsmiljø fra elevundersøkelsen og lærlingeundersøkelsen
Hvordan presterer elevene, og hvor mange fullfører opplæringen?
Etter gjennomført skoleår publiserer vi læringsresultater og tall for gjennomføring fra hele fylket. Skolene gjennomfører egenvurderinger av tilstanden ved skolene, som publiseres sammen med resultatene. Dette gjøres tidlig på høsten.
Hovedfunn og tydelige trender formidles også i artikkelform:
Fraværet øker og færre fullfører videregående opplæring (2025)
Statistikk for gjennomføring, læringsresultater og skolenes egenvurdering
Skolens utfordringer i en ny tid
Resultatene fra skoleåret 2024-25 ble drøftet i et webinar høsten 2025. Her diskuterte forskere, rektorer, politikere, elever og tillitsvalgte hva som skal til for at skolen blir en opplæringsarena som elevene er tilfredse med, og fungerer som en effektiv motvekt mot press de står i.
Webinar: Hvordan møter vi utfordringene i videregående opplæring?
Informasjon til fylkestinget
Fylkestinget skal minst en gang i året få informasjon om læringsmiljøet, læringsresultatene og gjennomføringen til elevene i videregående opplæring. Alle resultater fra året blir oppsummert i en politisk sak som fylkestinget behandler i sitt desembermøte.
Informasjon til fylkestinget desember 2026:
Læringsmiljø, elevenes læringsresultater og gjennomføring skoleåret 2024-25.